طباعة

الوالدية الفعالة الناجحة

Posted in آباء وأبناء

والعمل الأكثر فعالية  ، والأقل إيذاء في تربية الولد هو في التمييز بين ما يفعله الولد ، وما هي هويته وذاته . وعدم التمييز بين الفعل والهوية في العملية التربوية هو الذي يخلط الأوراق وتصبح التربية موجهة لتدمير احترام الذات عند الولد وإحساسه بالذنب ، وتعمق مشاعر الصغار والدونية والرفض لذاته .

*  لذا لا تخلط السلوك غير المناسب فتنقله إلى ذات الولد وكيانه وشخصه . فالفرق كبير بين السلوك الخاطئ والواجب أن يعيه الولد ، وبين ذاته . فإن أخطأ فهو ليس سيئاً بل سلوكه هو السيئ لذا يجب التركيز على السلوك السيئ وتصحيحه وليس مهاجمة ذات الولد واحترامه .

قل لولدك : سلوكك سيىء . ولكن لا تقل له أنت سيىء . والفرق كبير بين  تسمية الولد : " بالولد الغبي الأناني ، أو المقيت " أو  تسمي سلوكه بالأناني ، أو الغبي أو المقيت .

وأخيراً خذ بعين الاعتبار التالي : إذا كانت المشكلات الجزئية البسيطة تتلقى منك  عقوبات  رئيسية ، فماذا تبقى إذن للمشكلات الكبيرة من عقوبات  ؟

·  احتفظ بالعقوبة للأعمال العدائية العدوانية  .

·  فكر ملياً وطويلاً : هل العقوبة التي سأنزلها بولدي تساعده على النمو نمواً صحيحاً وسوياً ، وتجعله قادراً على اتخاذ أحكام مستقلة وصحيحة ، وسوية ، في حياته المستقبلية ؟ .

 

المصدر : www.hayatnafs.com


FacebookMySpaceTwitterDiggDeliciousStumbleuponGoogle BookmarksRedditNewsvineTechnoratiLinkedinRSS Feed